La Escuela Sarmiento fue escenario de una nueva edición del Concurso Ortográfico que este año llevó el nombre de “Amalia Lali Fabro”, una propuesta educativa que busca promover el buen uso de la lengua, fortalecer la escritura y revalorizar la importancia de la ortografía entre los estudiantes.

Durante el encuentro se dieron a conocer los resultados y los alumnos que obtuvieron los primeros cinco puestos:
🏆 LOS GANADORES
🥇 Primer puesto: Elena Abbondanzieri, del Instituto José Razetto.
🥈 Segundo puesto: Julieta Aloy, de la Escuela Manuel Belgrano.
🥉 Tercer puesto: Antonella Díaz Patrón, Escuela Lisandro de la Torre.
🏅 Cuarto puesto: Mateo Cesarini, del Instituto José Razetto.
🏅 Quinto puesto: Franco Dellepiane, de la Escuela San Antonio de Padua.

La docente Marcela Gallo, quien participó de esta iniciativa, expresó su satisfacción por formar parte del concurso y destacó el valor de continuar trabajando en la formación ortográfica, incluso en una época atravesada por las herramientas digitales y la inteligencia artificial.

“Hoy tenemos correctores digitales, tenemos inteligencia artificial, pero nosotros seguimos pensando en la corrección ortográfica. Es lo que nos forma, lo que nos permite pensar y ser sujetos de conocimiento”, reflexionó.

En ese sentido, remarcó el papel fundamental de la escuela como espacio de formación, pensamiento y construcción de autonomía.
Gallo también recordó que el proyecto lleva el nombre de Amalia Lali Fabro, quien impulsó esta iniciativa hace aproximadamente 15 o 16 años, y destacó la importancia de sostener en el tiempo una propuesta que apuesta al compromiso, la capacitación docente y el perfeccionamiento en el uso de la lengua.

Finalmente, definió su participación como una contribución a toda la comunidad educativa y expresó la emoción que le genera formar parte de cada encuentro.